Знакомство с творчеством чайковского в детском саду

Знакомство с творчеством П. И. Чайковского и балетом Щелкунчик. - PDF

знакомство с творчеством чайковского в детском саду

Познакомить с творчеством П.И. Чайковского, рассказать о сборнике пьес « Детский альбом»;. Закреплять умение детей анализировать. Знакомство с «Детским альбомом» П.И. Чайковского. [[{"type":"media"," view_mode":"media_large" «Знакомство с творчеством П.И. Чайковского» . Проект "Классическая музыка в детском саду" продолжается. Цель: знакомство с творчеством композитора; . Анкетирование в детском саду для родителей "Давайте познакомимся".

Беседа с детьми подготовительной группы. Творчество Чайковского

Первый — это Вальс снежных хлопьев. Он звучит в балете, когда принц приглашает Мари посетить его сказочное королевство. Они отправляются в путь и попадают в зимний заснеженный лес. Как звучит вальс снежных хлопьев? Легко, нежно, но и тревожно, слышно, как ветер кружит снежинки.

Да, музыка изображает сказочный зимний лес, мелькание лёгких, волшебных, сверкающих снежинок. А настроение слегка встревоженное чувствуется смятение, порыв, но одновременно и светлое. Мари и принц вместе идут в чудесную, волшебную страну и, конечно, преодолевают все преграды. Слышите, как звенят в оркестре звонкие треугольники и колокольчики, посвистывают нежные свирели и флейты, как будто блестят на солнце пушистые снежинки.

Мари и принц пришли в сказочную страну. В их честь был устроен праздник. Зазвучал Вальс цветов Звучит Вальс цветов Какой он? Да, во вступлении слышна нежная арфа.

  • Урок. план-конспект "Творчество Чайковского"
  • Музыкальное занятие в подготовительной группе ДОУ. Чайковский и его "Детский альбом"
  • Чайковский П.И.

Мелодия звучит то призывно валторны, то ласково, плавно скрипки. Она полна радости, восторга, красоты. Фрагмент звучит повторно В финале балета звучит ещё один вальс Слушание Финального вальса Какой характер этого вальса?

знакомство с творчеством чайковского в детском саду

Слышны торжественные удары тарелок, праздничное звучание всего оркестра. Мелодию вальса струнные инструменты играют ликующе. В средней части, прислушайтесь, радостно, волшебно переливаются, позванивая колокольчики! Звучит запись Давайте попробуем исполнить эту часть в оркестре - на колокольчиках и треугольнике. Дети исполняют фрагмент в ансамбле. Можно также выполнить творческое задание — станцевать парами.

Чайковский Характер — весёлый, шуточный, радостный Методические приёмы: Он напоминает игрушечный марш — отрывистый, лёгкий, весёлый. Перекликается с другим маршем П. Есть у них и свой оркестр, в котором барабанщик играет то на маленьком, то на большом барабане исполняется фрагмент.

Затем предлагается сыграть марш на дудочках и барабанах. Цикл интегрированных занятий по балету П. Познакомить с музыкальными фрагментами и вызвать интерес к балету Портрет композитора, либретто балета. Об этом и мечтал композитор. Он желал бы всеми силами души, Чтобы музыка его распространялась, Чтоб она баюкала в тиши, Чтобы вместе с нею улыбались, Чтоб она печали отвела, Он мечтал, чтоб музыка была Утешеньем, радостью, подмогой.

Чайковский рос в многодетной семье. На проекторе демонстрируется слайд с фотографией семьи Чайковского. Маленький Петя рано научился сам сочинять музыку. У сестры были дети, которых Пётр Ильич очень любил. Когда к его племянникам приходили друзья, Пётр Ильич исполнял для них на фортепиано веселые музыкальные пьесы. Всего он сочинил тогда 24 пьесы, которые и вошли в этот сборник.

Чайковский посвятил этот альбом любимому племяннику Володе Давыдову и попросил художника нарисовать к нотам картинки, чтобы детям было еще интересней. На проекторе демонстрируется слайд, где изображена утренняя молитва.

В этой пьесе слышна спокойная, тихая радость. Ребёнок ещё не совсем проснулся, и, лёжа, думает о предстоящем дне.

У этой пьесы есть ещё одно название: Сделай нас лучше, сделай добрей. Силу любви своей нам подари. На своей лошадке вихрем я лечу, Я гусаром смелым очень стать хочу. Милая лошадка, на тебе верхом, Я скачу по лугу лихо с ветерком. В лошадки чаще играют мальчики.

знакомство с творчеством чайковского в детском саду

Ещё мальчики любят играть в солдатиков. В этой пьеске три части. В 1 и 3 частях солдатики маршируют, а в средней части солдатики будто перестраиваются, выполняют разные команды своего командира. Ведь у деревянных солдатиков есть свои барабанщики, которые играют то на маленьком барабане, то на большом. Марш звучит очень легко, он игрушечный. Музыка звучит тихо, прозрачно, но отчётливо. В ней слышны ударения, акценты: В конце марш звучит всё тише и тише: На музыку 3 части можно предложить детям маршировать у стульчиков.

Беседа с детьми подготовительной группы. Творчество Чайковского

Чайковский написал пьески и для девочек. Во время звучания второй пьесы предложить девочке танцевать с куклой, передавая радостное настроение пьесы.

Ведущий благодарит девочку за танцевальную импровизацию.